BG Kelas 4 Tema-8 Daerah Tempat Tinggalku K-13 Revisi

Bertema.com – BG Kelas 4 Tema-8 Daerah Tempat Tinggalku K-13 Revisi.

Implementasi Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh.

Proses pencapaian kompetensi dilaksanakan dengan memadukan ketiga ranah tersebut melalui pendekatan pembelajaran tematik terpadu.

Untuk mendukung ketercapaian tujuan kurikulum, maka diperlukan buku tematik berbasis aktivitas yang mendorong siswa untuk mencapai standar yang telah ditentukan.

Buku tematik terpadu ini menjabarkan proses pembelajaran yang akan membantu siswa mencapai setiap kompetensi yang diharapkan.

Melalui pembelajaran aktif, kreatif, menantang, dan bermakna serta mendorong mereka untuk berpikir kritis berlandaskan kepada nilai-nilai luhur.

Dengan Tema Daerah Tempat Tinggalku Guru dapat mengembangkan dan memperkaya pengalaman belajar siswa.

Guru dapat mengembangkan daya kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang relevan dan disesuaikan dengan potensi siswa di sekolah masing-masing.

Buku Guru dengan tema Daerah Tempat Tinggalku memberikan gambaran yang jelas dan rinci dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran.

Lewat Buku Guru dengan tema Daerah Tempat Tinggalku, guru terbantu dalam melaksanakan pembelajaran di kelasnya.

Pada buku guru ini memuat:

1. Jaringan tema yang memberi gambaran kepada guru tentang suatu tema yang melingkupi beberapa Kompetensi Dasar (KD) dan indikator dari berbagai mata pe lajaran.

2. Kegiatan pembelajaran tematik terpadu untuk menggambarkan kegiatan pembe lajaran yang menyatu dan mengalir.

3. Pengalaman belajar yang bermakna untuk membangun sikap dan perilaku posi tif, penguasaan konsep, keterampilan berpikir saintifik. berpikir tingkat tinggi, kemampuan menyelesaikan masalah, inkuiri, kreativitas dan pribadi reflektif.

4. Berbagai teknik penilaian siswa.

5. Informasi yang menjadi acuan kegiatan remedial dan pengayaan.

6. Kegiatan interaksi guru dan orang tua, yang memberikan kesempatan kepada orang tua untuk ikut berpartisipasi aktif melalui kegiatan belajar siswa di rumah.

7. Petunjuk penggunaan buku siswa.

BG Kelas 4 Tema-8 Daerah Tempat Tinggalku K-13 Revisi

Manfaat Buku guru Kelas 4 Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku memberikan rambu-rambu kepada guru dalam berbagai aktivitas.

1. Membuka pelajaran yang menarik perhatian siswa, seperti membacakan cerita, bertanya jawab, bernyanyi, permainan, demonstrasi, memberikan masalah dan sebagainya.

2. Menginformasikan tujuan pembelajaran sehingga siswa dapat mengor-ganisasi informasi yang disampaikan (apa yang dilihat, didengar, dirasakan, dan dikerjakan).

3. Memantik pengetahuan siswa yang diperoleh sebelumnya agar siswa dapat mengaitkan pengetahuan terdahulu dan yang akan dipelajari.

4. Pemberian tugas yang bertahap guna membantu siswa memahami konsep.

5. Penugasan yang membutuhkan keterampilan tingkat tinggi.

6. Pemberian kesempatan untuk melatih keterampilan atau konsep yang telah dipelajari.

7. Pemberian umpan balik yang akan menguatkan pemahaman siswa.

BG Kelas 4 Tema-8 Daerah Tempat Tinggalku K-13 Revisi memiliki dua fungsi. yaitu sebagai petunjuk penggunaan buku siswa dan sebagai acuan kegiatan pembelajaran di kelas.

Beragam strategi pembelajaran yang akan dikembangkan (misalnya siswa bermain peran, mengamati, bertanya, bercerita, bernyanyi, dan menggambar).

Setiap tema terdiri atas 3 subtema yang diuraikan menjadi 6 pembelajaran dimana setiap pembelajaran diharapkan selesai dalam 1 hari.

Tiga subtema diselesaikan dalam jangka waktu 3 minggu, kegiatan minggu ke-4 diarahkan untuk mengasah daya nalar dan berpikir tingkat tinggi.

Kegiatan dirancang untuk membuka kesempatan bertanya dan menggali informasi yang dekat dengan keseharian peserta didik.

Secara khusus, setiap tema Buku Siswa, terdapat lembar belajar di rumah yang berisi materi, aktivitas belajar anak bersama orang tua.

Selain itu buku guru dengan tema Daerah Tempat Tinggalku berisi saran untuk kegiatan bersama antara siswa dan orang tua.

Guru diharapkan membangun komunikasi dengan orang tua sehubungan dengan kegiatan pembelajaran yang akan melibatkan orang tua dan siswa di rumah.

BG Kelas 4 Tema-8 Daerah Tempat Tinggalku K-13 Revisi

Berikut ini admin juga kutipkan Kompetensi Inti (KI) Kelas 4 SD/MI.

KI-1: Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

KI-2: Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangga.

KI-3: Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu. tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, serta benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

KI-4: Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis dalam karya yang estetis. dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Bagi Anda yang membutuhkan Buku Guru Kelas 4 Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku selengkapnya dapat anda unduh di sini.

Baca Juga:

1. Buku Guru kelas 4 Tema 1 Indahnya Kebersamaan

2. Buku Guru kelas 4 Tema 2 Selalu Berhemat Energi

3. Buku Guru kelas 4 Tema 3 Peduli terhadap Makhluk Hidup

4. Buku Guru kelas 4 Tema 4 Berbagai Pekerjaan

5. Buku Guru kelas 4 Tema 5 Pahlawanku

6. Buku Guru kelas 4 Tema 6 Cita-Citaku

7. Buku Guru kelas 4 Tema 7 Indahnya Keragaman di Negeriku

8. Buku Guru kelas 4 Tema 9 Kayanya Negeriku

Semoga Buku Guru Kelas 4 Tema 8 atau BG Kelas 4 Tema-8 Daerah Tempat Tinggalku bermanfaat bagi para guru serta pemerhati pendidikan lainnya.

Leave a Reply

Your email address will not be published.