BS Kelas 3 Tema-2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan K 13 Revisi Terbaru

Bertema – BS Kelas 3 Tema-2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan K 13 Revisi Terbaru.

Implementasi Kurikulum 2013 bertujuan untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh.

Proses pencapaian kompetensi siswa dilaksanakan dengan memadukan ketiga ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikap melalui pendekatan pembelajaran tematik terpadu.

Kegiatan pembelajaran tematik terpadu untuk menggambarkan kegiatan pembe lajaran yang menyatu dan mengalir.

Jaringan tema memberi gambaran kepada guru tentang suatu tema yang melingkupi beberapa Kompetensi Dasar dan indikator dari berbagai mata pelajaran.

Untuk mencapai tujuan kurikulum diperlukan buku tematik berbasis aktivitas, sehingga mampu mendorong peserta didik untuk mencapai standar yang telah ditentukan.

BS Kelas 3 Tema-2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan ini menjabarkan proses pembelajaran yang akan membantu siswa mencapai setiap kompetensi.

Melalui buku tematik terpadu tercipta pembelajaran aktif, kreatif, menantang, dan bermakna serta mendorong siswa berpikir kritis berlandaskan kepada nilai-nilai luhur.

Pengalaman belajar yang bermakna untuk membangun sikap dan perilaku posi tif, penguasaan konsep, keterampilan berpikir saintifik. berpikir tingkat tinggi, kemampuan menyelesaikan masalah, inkuiri, kreativitas dan pribadi reflektif.

Meski demikian peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini.

BS Kelas 3 Tema-2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan K 13 Revisi merupakan buku panduan sekaligus buku aktivitas. yang akan memudahkan para siswa terlibat aktif dalam pembelajaran.

Karena kegiatan pembelajaran yang ada di BS lebih merupakan contoh yang dapat dipilih guru dalam melaksanakan pembelajaran.

Maka guru diharapkan mampu mengembangkan ide-ide kreatif lebih lanjut dengan memanfaatkan beberapa kegiatan yang ditawarkan di dalam Buku Guru. Atau guru juga dapat mengembangkan ide-ide pembelajaran sendiri yang lebih menantang dan lebih bermakna.

Tema-2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan 

BS Kelas 3 semester 1 terdapat 4 tema. Tiap tema terdiri atas 3 subtema yang diuraikan ke dalam 6 pembelajaran. Satu pembelajaran dialokasikan untuk 1 hari.

Tiga subtema yang ada direncanakan selesai dalam jangka waktu 3 minggu. Pada minggu ke-4 diisi dengan berbagai kegiatan yang dirancang sebagai aplikasi dari keterpaduan gagasan pada subtema 1-3.

Kegiatan pada minggu terakhir ini diarahkan untuk mengasah daya nalar dan kemampuan berpikir tingkat tinggi (Hight Order Tinking Skill/Hots).

Adapun Struktur penulisan buku diusahakan dapat memfasilitasi pengalaman belajar bermakna yang diterjemahkan melalui subjudul Ayo Cari Tahu, Ayo Belajar. Ayo Berlatih, Ayo Amati, Ayo Lakukan, Ayo Renungkan, Ayo Kerjakan, Ayo Mencoba, Ayo Diskusikan, Ayo Menulis, Ayo Berkreasi, Ayo Bernyanyi.

BS Kelas 3 Tema-2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan ini dapat digunakan oleh orang tua secara mandiri untuk mendukung aktivitas belajar siswa di rumah.

Uniknya di setiap akhir pembelajaran, terdapat kegiatan untuk orang tua yang berjudul Kerjasama dengan Orang Tua.

Kegiatan ini berisi aktivitas belajar yang dilakukan anak bersama orang tua di rumah, serta saran agar anak dan orang tua dapat belajar dari lingkungan.

Melalui kegiatan untuk orang tua yang berjudul Kerjasama dengan Orang Tua, orang tua diharapkan berdiskusi dan terlibat dalam aktivitas belajar siswa.

Kegiatan interaksi guru dan orangtua, memberikan kesempatan kepada orang tua untuk ikut berpartisipasi aktif melalui kegiatan belajar siswa di rumah.

BS Kelas 3 Tema-2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan ini berbasis kegiatan (activity based), memungkinkan siswa-guru melengkapi BS dari berbagai sumber.

Namun demikian Guru dan siswa dapat mengembangkan dan atau menambah kegiatan sesuai kondisi dan kemampuan sekolah, guru, dan siswa.

BS Kelas 3 Tema-2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan K 13 Revisi Terbaru

Adapun BS Tematik yang terdapat dalam BS Kelas 3 Tema-2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan K 13 Revisi meliputi:

1. Subtema 1 : Manfaat Tumbuhan bagi Kehidupan Manusia

2. Subtema 2 : Manfaat Hewan bagi Kehidupan Manusia

3. Subtema 3 : Menyayangi Tumbuhan

4. Kegiatan 4 : Menyayangi Hewan

Berikut admin kutipkan Kompetensi Inti (KI) Kelas 4 SD/MI.

KI-1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

KI-2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, tetangga, dan Negara.

KI-3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat dasar dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba. berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, serta benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain.

KI-4. Menunjukkan keterampilan berpikir dan bertindak kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif. Dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat. dan tindakan yang mencerminkan perilaku anak sesuai dengan tahap perkembangannya.

Bagi anda yang membutuhkan BS Kelas 3 Tema-2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan dapat mengunduhnya di sini.

BS Tematik Kelas 3 Revisi Terbaru lainnya dapat anda peroleh pada tautan berikut ini:

1. BS Tematik Kelas-3 Tema-1 Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk hidup

2. BS Tematik Kelas-3 Tema-3 Benda di Sekitarku

3. BS Tematik Kelas-3 Tema-4 Kewajiban dan Hakku

4. BS Tematik Kelas-3 Tema-5 Cuaca

5. BS Tematik Kelas-3 Tema-6 Energi dan Perubahannya

6. BS Tematik Kelas-3 Tema-7 Perkembangan dan Teknologi

7. BS Tematik Kelas-3 Tema-8 Praja Muda Karana

Demikianlah informasi BS Kelas 3 Tema-2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan, semoga bermanfaat bagi para guru, siswa, orang tua serta pemerhati pendidikan.

Bagi anda yang menginginkan artikel terbaru dari Bertema.com, silahkan klik pada Notify me of new post by email yang ada di bawah artikel.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *