Buku Saku Asesmen Diagnosis Kognitif Berkala

Bertema.com – Buku Saku Asesmen Diagnosis Kognitif Berkala

Pandemi Covid-19 pada beberapa bulan terakhir berdampak pada beberapa sektor kehidupan, tak terkecuali sektor pendidikan.

Untuk membatasi penyebaran dan penularan virus Covid-19 secara luas di satuan pendidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia mengambil kebijakan penyelenggaraan Belajar dari Rumah (BDR).

Kebijakan serupa juga diterapkan di lebih dari 180 negara dunia.

Dan Kebijakan BDR diyakini dapat berdampak pada perkembangan kognitif dan nonkognitif siswa yang selanjutnya dapat mempengaruhi wajah pendidikan di masa depan.

Di Indonesia, beragamnya kondisi sosial ekonomi, akses teknologi, serta kondisi wilayah sebaran Covid-19 menyebabkan pelaksanaan BDR serta capaian belajar siswa bervariasi.

Oleh karena itu, asesmen untuk mengetahui hambatan dan kelemahan siswa pada saat BDR perlu dilakukan.

Asesmen yang meliputi aspek kognitif dan nonkognitif perlu dilakukan agar pembelajaran yang dilakukan sesuai dengan kondisi siswa.

Hasil asesmen memberikan dasar kepada guru untuk menetapkan perlakuan atau strategi yang tepat kepada masing-masing siswa.

Remedial atau pengayaan yang dilakukan sebagai tindak lanjut hasil asesmen merupakan upaya untuk memastikan tidak ada siswa yang tertinggal atau dirugikan.

Buku saku ini disusun untuk memberikan inspirasi, wawasan, dan pedoman bagi Bapak dan Ibu guru dalam melakukan persiapan, pelaksanaan, diagnosis dan tindak lanjut yang tepat pada proses asesmen diagnosis.

Kami berharap buku ini menjadi salah satu penguatan terhadap prinsip “teaching at the right level”
(pembelajaran sesuai dengan tingkat) khususnya pada masa pandemik.

Pusat Asesmen dan Pembelajaran, Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam penyiapan dan penyusunan buku saku ini.

Semoga buku saku dapat bermanfaat terutama bagi kelanjutan dunia pendidikan di Indonesia pada masa pandemi Covid-19 ini dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa.

Buku Saku Asesmen Diagnosis Kognitif Berkala

Buku Saku Asesmen Diagnosis Kognitif 

Apa yang Dimaksud dengan Asesmen Diagnosis Kognitif Berkala?

Asesmen Diagnosis Kognitif bertujuan untuk mendiagnosis kemampuan dasar siswa dalam topik sebuah mata pelajaran.

Oleh sebab itu Asesmen diagnosis dapat mengandung satu atau lebih dari satu topik.

Contoh: asesmen diagnosis untuk matematika kelas V bisa mengandung topik penjumlahan dan pengurangan saja,

atau semua topik dalam mata pelajaran matematika (termasuk penjumlahan dan pengurangan, jaring-jaring bangun ruang sederhana, pecahan, dll).

Asesmen Diagnosis Kognitif adalah asesmen diagnosis yang dapat dilaksanakan secara rutin, pada awal ketika guru akan memperkenalkan sebuah topik pembelajaran baru,

pada akhir ketika guru sudah selesai menjelaskan dan membahas sebuah topik, dan waktu yang lain selama semester (setiap dua minggu/ bulan/ triwulan/ semester).

Buku Saku ini dapat digunakan oleh Bapak/ Ibu guru sebagai pedoman untuk membuat asesmen diagnosis sederhana.

Mengapa Asesmen Diagnosis Kognitif Berkala Diperlukan?

Seperti Bapak/ Ibu guru ketahui, kemampuan dan keterampilan siswa di dalam sebuah kelas berbeda-beda.

Ada yang lebih cepat paham dalam topik tertentu, namun ada juga yang membutuhkan waktu lebih lama untuk memahami topik tersebut.

Seorang siswa yang cepat paham dalam satu topik, belum tentu cepat paham dalam topik lainnya.

Asesmen diagnosis memetakan kemampuan semua siswa di kelas secara cepat, untuk mengetahui siapa saja yang sudah paham, siapa saja yang agak paham, dan siapa saja yang belum paham.

Dengan demikian Bapak/ Ibu guru dapat menyesuaikan materi pembelajaran dengan kemampuan siswa.

Buku Saku ini akan memberikan petunjuk pelaksanaan Asesmen Diagnosis Berkala, yang terdiri dari tiga tahap:

(1) Persiapan;

(2) Pelaksanaan;

(3) Diagnosis dan Tindak Lanjut.

Lebih Jauh Mengenai Asesmen Diagnosis Kognitif

  • bersamahadapikorona.kemdikbud.go.id
  • litbang.kemdikbud.go.id
  • pusmenjar.kemdikbud.go.id
  • Asesmen diagnosis matematika dan Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar kelas 1-6: Tes Cepat KIAT Guru (https://blogs.worldbank.org/id/eastasiapacific/memahami-hasil-belajar-pemberdayaan-orang-tua-siswa-untuk-berpartisipasi-dalam)
  • Asesmen diagnosis untuk Sekolah Dasar Kelas 1-3: PEMANTIK (Pengukuran Mandiri Numerasi dan Literasi PSPK) (http://pspk. web.id/pemantik/pengukuran-mandiri-numerasi-dan-literasi-pspk-pemantik/)

Buku saku Asesmen Diagnosis Kognitif Berkala Selengkapnya dapat anda unduh di sini.

Baca Juga: Apa Itu Guru Penggerak

Anda membutuhkan Modul Diagnosis Pembelajaran Awal? Silahkan unduh melalui tautan berikut ini:

1. Modul Asesmen Diagnosis Pembelajaran Awal Matematika Kelas 3 SD

2. Modul Asesmen Diagnosis Pembelajaran Awal Matematika Kelas 4 SD

3. Modul Asesmen Diagnosis Pembelajaran Awal Matematika Kelas 8 SMP

4. Modul Asesmen Diagnosis Pembelajaran Awal Bahasa Indonesia Kelas 3 SD

5. Modul Asesmen Diagnosis Pembelajaran Awal Bahasa Indonesia Kelas 4 SD

6. Modul Asesmen Diagnosis Pembelajaran Awal Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP

7. Modul Asesmen Diagnosis Pembelajaran Awal Bahasa Indonesia Kelas 10 SMP

Anda Juga dapat mengunduh Modul Belajar Dari Rumah (BDR) untuk Sekolah Dasar 

Modul Belajar dari Rumah Sekolah Dasar.

1. Modul Belajar dari Rumah Sekolah Dasar Kelas 1

2. Modul Belajar dari Rumah Sekolah Dasar Kelas 2

3. Modul Belajar dari Rumah Sekolah Dasar Kelas 3

3. Modul Belajar dari Rumah Sekolah Dasar Kelas 4

4. Modul Belajar dari Rumah Sekolah Dasar Kelas 5

5. Modul Belajar dari Rumah Sekolah Dasar Kelas 6

Modul Belajar dari Rumah Pendidikan Agama Islam (PAI) Sekolah Dasar.

1. Modul Belajar dari Rumah Pendidikan Agama Islam (PAI) Sekolah Dasar Kelas 1

2. Modul Belajar dari Rumah Pendidikan Agama Islam (PAI) Sekolah Dasar Kelas 2

3. Modul Belajar dari Rumah Pendidikan Agama Islam (PAI) Sekolah Dasar Kelas 3

4. Modul Belajar dari Rumah Pendidikan Agama Islam (PAI) Sekolah Dasar Kelas 4

5. Modul Belajar dari Rumah Pendidikan Agama Islam (PAI) Sekolah Dasar Kelas 5

6. Modul Belajar dari Rumah Pendidikan Agama Islam (PAI) Sekolah Dasar Kelas 6

Demikian informasi terkait Buku Saku Asesmen Diagnosis Kognitif Berkala, semoga bermanfaat bagi para guru dan calon guru.