Bertema.com – Buku Siswa Matematika Kelas-4 SD MI Revisi 2018.
Implementasi Kurikulum 2013 bertujuan untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh.
Proses pencapaian kompetensi siswa dilaksanakan dengan memadukan ketiga ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikap melalui pendekatan pembelajaran tematik terpadu.
Kegiatan pembelajaran tematik terpadu untuk menggambarkan kegiatan pembe lajaran yang menyatu dan mengalir.
Jaringan tema memberi gambaran kepada guru tentang suatu tema yang melingkupi beberapa Kompetensi Dasar dan indikator dari berbagai mata pelajaran.
Untuk mencapai tujuan kurikulum diperlukan buku tematik berbasis aktivitas, sehingga mampu mendorong peserta didik untuk mencapai standar yang telah ditentukan.
Buku Siswa Matematika Kelas-4 SD MI Revisi 2018 ini menjabarkan proses pembelajaran yang akan membantu siswa mencapai setiap kompetensi.
Melalui buku tematik terpadu tercipta pembelajaran aktif, kreatif, menantang, dan bermakna serta mendorong siswa berpikir kritis berlandaskan kepada nilai-nilai luhur.
Pengalaman belajar yang bermakna untuk membangun sikap dan perilaku positif, penguasaan konsep, keterampilan berpikir saintifik. berpikir tingkat tinggi, kemampuan menyelesaikan masalah, inkuiri, kreativitas dan pribadi reflektif.
Meski demikian peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini.
Buku Siswa Matematika Kelas-4 SD MI Revisi 2018 merupakan buku panduan sekaligus buku aktivitas. yang akan memudahkan para siswa terlibat aktif dalam pembelajaran.
Karena kegiatan pembelajaran yang ada di Buku Siswa lebih merupakan contoh yang dapat dipilih guru dalam melaksanakan pembelajaran.
Maka guru diharapkan mampu mengembangkan ide-ide kreatif lebih lanjut dengan memanfaatkan beberapa kegiatan yang ditawarkan di dalam Buku Guru. Atau guru juga dapat mengembangkan ide-ide pembelajaran sendiri yang lebih menantang dan lebih bermakna.
Buku Siswa Matematika Kelas-4 SD MI Revisi 2018
Materi Matematika Kelas-4 SD MI Revisi 2018 dijabarkan dalam beberapa menu antara lain:
Pengantar Bab: Ilustrasi gambar yang diamati siswa sebagai pengantar dalammempelajari materi.
Kata Kunci: Istilah-istilah penting dalam bab.
Bacalah dengan saksama: Aktivitas siswa dalam membaca dengan seksama persoalan sehari-hari.
Apa yang akan kalian pelajari? Berisi tujuan pembelajaran
Tokoh: Aktivitas siswa dalam membaca sejarah tokoh matematika sehingga dapat mengispirasi siswa.
Asyik Mencoba: Berisi latihan yang terbimbing diharapkan siswa dapat menemukan konsep dengan menyenangkan dari latihan ini.
Ayo Mengamati: Aktivitas siswa dalam membaca wacana terkait masalah kontekstual.
Tahukah Kalian: Diharapkan meningkatkan kemampuan literasi siswa berisi tentang informasi penting, trik dan tips, dan soal tantangan.
Ayo Menanya: Aktivitas siswa dalam membuat pertanyaan.
Menalar: Proses yang dilakukan siswa dalam memahami konsep matematika sesuai dengan teori, petunjuk, dan contoh-contoh terapannya.
Ayo Mencoba: Aktivitas siswa dalam pemecahan masalah menggunakan konsep yang telah dipelajari.
Merangkum: Aktivitas siswa menuliskan kembali hasil rangkuman yang ada di buku.
Ayo Mengomunikasikan: Aktivitas siswa dalam menyampaikan dan berdiskusi tentang materi.
Tugas Proyek: Aktivitas siswa dalam mengerjakan tugas yang lebih kompleks dan dikerjakan secara berkelompok.
Aktifitas Siswa: Menulis kembali dengan kalimat sendiri tentang wacana kontekstual.
Latihan Soal: Aktivitas siswa dalam melatih dan mengasah kemampuan yang dimiliki.
Tugas Berkelompok: Aktivitas siswa dalam mengerjakan tugas berdiskusi, berbagi, dan peduli sesama.
Rangkuman Materi: Berisi poin-poin penting dari materi yang telah dipelajari.
Uji Kompetensi: Terdapat latihan soal yang mencakup kompetensi dasar.
Buku Siswa Matematika Kelas-4 SD MI Revisi 2018
Adapun Buku Siswa Matematika Kelas-4 SD MI Revisi 2018 memuat materi pembelajaran tentang:
1. Pecahan, mempelajari:
- Pecahan senilai
- Bentuk pecahan (biasa, campuran, desimal, persen)
- Taksiran hasil pengoperasian dua bilangan pecahan
2. FPB dan KPK, mempelajari:
- Faktor dan kelipatan
- Bilangan prima
- FPB dan KPK
3. Aproksimasi, mempelajari:
- Pembulatan hasil pengukuran kesatuan, puluhan atau ke ratusan terdekat.
4. Bangun Datar, mempelajari:
- Segi Banyak (beraturan ddan tak beraturan)
- Keliling dan luas daerah (persegi, persegi panjang, segitiga)
- Hubungan antargaris (sejajar, berpotongan, berimpit)
5. Statistika, mempelajari:
- Data dan pengukuran (diagram batang)
6. Pengukuran Sudut, mempelajari:
Pengurukan sudut dengan busur derajat
Kompetensi Pengetahuan dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut ini.
KI Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan): Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya. makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain.
Kompetensi Dasar 3 (Pengetahuan):
3.1 Menjelaskan pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan model konkret.
3.2 Menjelaskan berbagai bentuk pecahan (biasa, campuran, desimal, dan persen) dan hubungan di antaranya.
3.3. Menjelaskan dan melakukan penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi dua bilangan cacah maupun pecahan dan desimal.
3.4 Menjelaskan faktor dan kelipatan suatu bilangan.
3.5 Menjelaskan bilangan prima.
3.6 Menjelaskan dan menentukan faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), kelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK). dari dua bilangan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.
3.7 Menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan terdekat.
3.8 Menganalisis sifat-sifat segibanyak beraturan dan segibanyak tidak beraturan.
Buku Siswa Matematika Kelas-4 SD MI Revisi 2018.
3.9. Menjelaskan dan menentukan keliling dan luas persegi, persegipanjang, dan segitiga serta hubungan pangkat dua dengan akar pangkat dua.
3.10. Menjelaskan hubungan antar garis (sejajar, berpotongan, berhimpit) menggunakan model konkret.
3.11. Menjelaskan data diri peserta didik dan lingkungannya yang disajikan dalam bentuk diagram batang.
3.12. Menjelaskan dan menentukan ukuran sudut pada bangun datar dalam satuan baku dengan menggunakan busur derajat.
Kompetensi Inti 4 (Keterampilan): Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan. yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
Kompetensi Dasar 4 (Keterampilan):
4.1 Mengidentifikasi pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan modelkonkret.
4.2 Mengidentifikasi berbagai Bentuk pecahan (biasa, campuran, desimal, dan persen) dan hubungan diantaranya.
4.3 Menyelesaikan masalah penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi dua bilangan cacah maupun pecahan dan desimal.
4.4 Mengidentifikasi faktor dan kelipatan suatu bilangan.
4.5 Mengidentifikasi bilangan prima.
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), kelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK). dari dua bilangan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.
4.7 Menyelesaikan masalah pembulatan hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan terdekat.
4.8 Mengidentifikasi segibanyak beraturan dan segibanyak tidak beraturan.
4.9 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan keliling dan luas persegi, persegipanjang, dan segitiga termasuk melibatkan pangkat dua dengan akar pangkat dua
4.10 Mengidentifikasi hubungan antar garis (sejajar, berpotongan, berhimpit) menggunakan model konkret.
4.11 Mengumpulkan data diri peserta didik dan lingkungannya dan menyajikan dalam bentuk diagram batang.
4.12 Mengukur sudut pada bangun datar dalam satuan baku dengan menggunakan busur derajat.
Bagi anda yang membutuhkan Buku Siswa Matematika Kelas-4 SD MI Revisi 2018 dapat mengunduhnya di sini.
Baca Juga:
1. Panduan Pembelajaran Matematika dan PJOK SD MI Terbaru
2. Buku Guru Matematika Kelas-4 SD MI Revisi 2018
3. Buku Siswa Matematika Kelas-5 SD MI Revisi 2018
4. Buku Guru Matematika Kelas-5 SD MI Revisi 2018
5. Buku Siswa Matematika Kelas-6 SD MI Revisi 2018
5. Buku Guru Matematika Kelas-6 SD MI Revisi 2018
Demikianlah informasi Buku Siswa Matematika Kelas-4 SD MI Revisi 2018, semoga bermanfaat bagi para guru, siswa, orang tua serta pemerhati pendidikan.
