Latihan Soal OSN IPA-SD

Bertema.com – Latihan Soal OSN IPA-SD

Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan kegiatan tahunan dari Kemdikbud yang bertujuan memotivasi dan menumbuhkembangkan atmosfir pelajaran sains.

Pengembangan inovasi kegiatan lomba, festival dan olimpiade tahun 2019 tingkat SMP dengan fokus pada mata pelajaran Matematika, IPA dan IPS.

Melalui OSN SMP mampu memberikan ruang belajar, memfasilitasi dan menstimulus siswa dan guru yang berprestasi. dan memiliki bakat dan minat pada bidang sains untuk dapat meningkatkan kemampuan akademisnya.

Peningkatan prestasi siswa menjadi sorotan penting dalam proses pembinaan guru di bidang sains kepada para siswa.

Guru Pembina sains Matematika, IPA, dan IPS dapat berperan aktif memberikan pembinaan secara intensif dan berkelanjutan kepada para siswanya.

Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan wadah siswa dalam mengimplementasikan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) melalui sains.

Kehadiran Olimpiade Sains Nasional (OSN) diharapkan mampu meningkatkan kompetisi secara sehat dan jujur antar sekolah.

Sehingga sekolah – sekolah berlomba mengembangkan program peningkatan mutu pembelajaran dalam mata pelajaran Matematika, IPA, dan IPS.

Guna menyatukan persepsi bagi para guru Pembina dalam mempersiapkan para siswanya dalam menghadapi OSN, maka disusunlah silabus OSN.

Guna mempersiapkan diri menghadapi OSN, berikut ini admin bagikan Latihan Soal OSN IPA-SD sebagai bahan referensi.

Latihan Soal OSN IPA-SD

1. Kelompok mahluk hidup di bawah ini yang menunjukkan kekerabatan terdekat adalah …

A. lumut hati – pakis – lamun – mahkota dewa

B. lamun – ganggang merah – bakau – cendawan

C. ganggang merah – lamun – ganggang hijau biru – bakau

D. cendawan – ganggang hijau biru – pakis – lumut hati

2. Perhatikan gambar peta persebaran fauna di Indonesia berdasarkan Garis Wallace dan Garis Webber berikut.

Burung Kasuari dapat ditemukan di …

A. antara Garis Wallace dan Garis Webber

B. wilayah barat Garis Wallace

C. wilayah barat Garis Webber

D. wilayah timur Garis Webber

3. Irwan mengambil air dari danau di belakang sekolah. Air tersebut ditempatkan pada dua botol kaca bening yaitu botol P dan Q, dengan volume yang sama. Botol P dibungkus dengan kertas aluminium sedangkan botol Q tidak dibungkus. Kedua botol ditempatkan di lokasi yang terkena cahaya matahari. Setelah 4 jam, Irwan melakukan pengamatan dan mengukur jumlah oksigen terlarut pada kedua botol tersebut.

Berdasarkan metode ilmiah, pernyataan yang tidak tepat adalah …

1. Penelitian bertujuan untuk mengetahui terjadinya proses fotosintesis pada air danau
2. Dapat disimpulkan bahwa terjadi proses fotosintesis pada kedua botol
3. Diduga terdapat organisme fotosintetik yang hidup pada air danau
4. Diduga jumlah oksigen yang dihasilkan pada botol Q lebih tinggi dibanding pada botol P

4. Perhatikan gambar berikut:

Berdasarkan gambar gaya gerak listrik, akibat kabel digerakan maka akan timbul arus listrik. Agar arah arus listrik sesuai dengan gambar, maka kabel digerakan ke arah …

1.  1
2.  2
3.  3
4.  4

Latihan Soal OSN IPA-SD

5. Dua buah teko pemanas air dengan volume 1 liter digunakan untuk memasak kopi dan teh secara terpisah. (massa jenis kopi = 0,25 g/cm3; massa jenis teh = 0,48 g/cm3). Jika kedua pemanas air tersebut memberikan panas dan perubahan suhu yang sama, maka pernyataan yang benar adalah kalor jenis kopi…

1. lebih besar dibandingkan dengan kalor jenis teh
2. lebih kecil dibandingkan dengan kalor jenis teh
3. sama dengan kalor jenis teh
4. dan teh sama dengan kalor jenis air

6. Sebagian besar energi yang dipindahkan antar tingkatan organisme di dalam ekosistem dilepaskan ke lingkungan dalam bentuk panas. Jumlah energi yang berhasil dipindahkan hanya kisaran 10% saja. Jika diasumsikan jumlah energi yang didapat pada konsumen tersier sebesar 20 unit, maka jumlah energi konsumen primer dari produsen adalah …

1. 20000 unit
2. 2000 unit
3. 200 unit
4. 2 unit

7. Perhatikan gambar berikut ini:

Hewan berikut yang tidak berada dalam satu kelas dengan hewan di atas adalah ….

A                         B                 C                                D

8. Tabel berikut ini menunjukkan kandungan protein, lemak, dan karbohidrat yang terdapat di dalam 10 g nasi dan ikan.

Makanan	Protein (g)	Lemak (g)	Karbohidrat (g)
Nasi	0,8	0,1	9,3
Ikan	1,9	0,003	0,0

Senyawa dominan yang akan didapatkan setelah makanan tersebut mengalami proses pencernaan adalah…

1. gula sederhana dan gliserol
2. asam amino dan asam lemak
3. gula sederhana dan asam amino
4. asam lemak dan gula sederhan

9. Perhatikan gambar berkut:

Pernyataan yang tidak tepat mengenai sel saraf dengan label nomor 3 adalah …

1. berfungsi meneruskan informasi dari saraf sensorik untuk menghasilkan kontraksi otot
2. bagian itu disebut interneuron
3. bagian tesebut terdapat di dalam sistem saraf pusat
4. menghantarkan informasi dari sistem motorik ke sistem sensorik

Latihan Soal OSN IPA-SD

10. Okto melakukan perjalanan dari Jayapura menuju Padang dengan menggunakan pesawat.

Pada pukul 7.20 waktu Jayapura, Okto berangkat dengan rute yang dilalui adalah Jayapura-Jakarta-Padang.

Lama perjalanan dari Jayapura menuju Jakarta adalah 5 jam 30 menit, kemudian Okto transit selama 3 jam 20 menit.

Perjalanan Jakarta-Padang ditempuh selama 1 jam 40 menit. Okto tiba di kota Padang pada pukul … WIB.

A. 17.50

B. 17.10

C. 15.50

D. 15.10

11. Kartika sedang mengamati bentuk tubuh semut dengan menggunakan kaca pembesar seperti pada gambar berikut:

Agar diperoleh bayangan tegak dan diperbesar, maka posisi semut yang tepat adalah berada…

1. diantara O dan F
2. antara F dan 2F
3. tepat di 2F
4. lebih jauh dari 2F

12. Pemberian kolostrum (ASI pertama yang diproduksi oleh ibu setelah melahirkan) sangat penting untuk kesehatan bayi. Kolostrum mengandung antibodi ibu untuk memberikan kekebalan pada bayi terhadap infeksi patogen setelah kelahiran. Mekanisme transfer antibodi tersebut termasuk ke dalam tipe kekebalan…

1. aktif buatan
2. pasif buatan
3. aktif alami
4. pasif alami

13. Pernyataan berikut merupakan alasan dilakukannya pekan imunisasi nasional untuk menyikapi kejadian luar biasa (kasus penyakit difteri dan campak rubella). Pernyataan yang tidak tepat berkaitan dengan pemberian imunisasi tersebut adalah …

1. imunisasi adalah tindakan preventif dari penyebaran penyakit menular
2. pengulangan imunisasi dibutuhkan karena antibodi yang dihasilkan memiliki efektivitas waktu tertentu
3. termasuk kategori kekebalan pasif buatan
4. imunisasi tidak efektif jika diberikan pada penderita difteri dan campak rubella

14. Perhatikan gambar berikut:

Proses keluarnya air dari tepi daun menunjukkan ciri mahluk hidup yaitu …

1. evapotranspirasi
2. regulasi
3. transpirasi
4. pengembunan

Latihan Soal OSN IPA-SD

15. Dua buah perahu identik berada di laut dan danau. Hipotesis yang tepat berdasarkan kondisi tersebut adalah…

1. perahu yang berada di laut akan mengapung lebih tinggi karena air laut memiliki massa jenis lebih kecil
2. massa jenis air laut lebih besar dari air danau, maka perahu akan mengapung lebih tinggi di air laut
3. perahu yang berada di danau akan mengapung lebih tinggi karena air danau memiliki massa jenis lebih keci
4. massa jenis air laut lebih kecil dari air danau, maka perahu akan mengapung lebih tinggi di air danau

16. Salah satu faktor yang membedakan antara suksesi primer dengan suksesi sekunder pada ekosistem adalah suksesi …

1. primer dimulai dengan pertumbuhan lumut kerak
2. sekunder melibatkan spesies hewan
3. primer dimulai dengan spesies tumbuhan
4. sekunder melibatkan proses pelapukan batuan

17. Seorang dokter gigi memerlukan sebuah cermin mulut yang akan menghasilkan bayangan dengan sifat tegak dan diperbesar 3 kali. Besar fokus, jarak benda, dan jenis yang digunakan adalah …

	Fokus	Jarak Benda	Cermin
A.	6 cm	4 cm	Cekung
B.	6 cm	4 cm	Cembung
C.	6 cm	8 cm	Cekung
D.	6 cm	8 cm	Cembung

18. Sekelompok siswa membuat model kapal dengan kedudukan tiang kayu yang dapat digeser pada posisi (E, F, G, dan H) seperti gambar berikut:

Letak tiang kayu saat kapal menempuh jarak paling jauh adalah posisi…

1. E
2. F
3. G
4. H

Latihan Soal OSN IPA-SD

19. Berikut ini adalah gambar buah dari beberapa tumbuhan:

P                        Q                                   R                       S

Buah yang secara alami dapat ditemukan tersebar jauh dari tumbuhan induknya adalah …

1. P dan Q
2. R dan Q
3. P, Q, dan S
4. R, Q, dan S

20. Perhatikan gambar berikut:

Berdasarkan gambar rangkaian paralel di atas, terdapat empat buat resistor (R) yang sejenis. apabila ditambahkan sebuah resistor dalam rangkaian paralel tersebut, maka hambatan total …

1. titik P dan Q bertambah
2. antara titik P dan Q berkurang
3. resistor antara P dan Q memiliki nilai sebesar R
4. antara P dan Q menjadi setengah dari semula

Latihan Soal OSN IPA-SD selengkapnya dapat anda unduh di sini.

Baca Juga: Buku Siswa Matematika Kelas-6 SD MI Revisi 2018

Demikianlah Latihan Soal OSN IPA-SD, semoga dapat membantu anda dalam menghadapi OSN.