Latihan Soal PAT IPS Kelas 7 Kurikulum 2013

Bertema.com – Latihan Soal PAT IPS Kelas 7 Kurikulum 2013.

PAT IPS Kelas 7-Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Ulangan Kenaikan Kelas merupakan rangkaian kegiatan yang tidak dapat dipisahkan dalam proses pembelajaran.

Tujuan dilakukannya Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Ulangan Kenaikan Kelas merupakan adalah untuk mengukur kompetensi siswa terhadap penguasaan materi.

Nilai hasil Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Ulangan Kenaikan Kelas merupakan salah satu komponen dari nilai akhir atau Nilai rapor. Dan nilai rapor semester dua dijadikan acuan bagi sekolah dalam menentukan naik tidaknya peserta didik ke jenjang berikutnya.

Nilai akhir yang diperoleh peserta didik merupakan penggabungan dari Nilai Harian (NH) dan Nilai Tengah Semester dan nilai PAT.

Nah, nilai akhir ini merupakan nilai rapor yang nantinya akan dilaporkan oleh pendidik atau sekolah kepada orang tua peserta didik.

Untuk mencapai nilai minimum yang dikenal Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) siswa harus banyak belajar dan berlatih mengerjakan latihan soal.

Sebuah penelitian tentang hasil belajar memperoleh kesimpulan bahwa 3 kali belajar selama 30 menit lebih baik daripada 90 menit 1 kali.

Maksudnya adalah ketika siswa belajar selama 30 menit dan berulang selama 3 kali hasilnya lebih efektif. Dibandingkan dengan siswa yang belajar 1 kali selama 90 menit, meskipun sama-sama menggunakan durasi waktu selama 90 menit.

Sebagai bahan latihan berulang-ulang, maka pada kesempatan ini admin membagikan Latihan Soal PAT IPS Kelas 7 Kurikulum 2013.

Latihan Latihan Soal PAT IPS Kelas 7 Kurikulum 2013 selengkapnya admin sajikan di bawah ini.

1. Dalam kehidupannya, manusia dipandang sebagai homo economicus, artinya adalah ….

1. manusia sebagai sumber tenaga kerja yang potensial
2. berusaha memenuhi kebutuhan bersama-sama
3. manusia mempunyai kebutuhan hidup
4. hasrat manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.

Latihan Soal PAT IPS Kelas 7 Kurikulum 2013

2. Pak RT mengajak warganya untuk memperbaiki saluran irigasi agar tidak terjadi banjir. Kegiatan tersebut merupakan bentuk kerja sama ….

1. untuk kepentingan bersama 
2. saling menguntungkan
3. untuk berkuasa
4. saling menghormati

3. Perhatikan kegiatan manusia dalam memenuhi kebutuhan di bawah ini!

(1) Memberi pinjaman tanpa bunga untuk modal usaha.

(2) Membeli barang yang dianggap perlu dan penting.

(3) Menyisihkan dana untuk membantu sesama.

(4) Membeli barang yang berkualitas.

(5) Membantu orang lain yang mengalami kesulitan.

Berdasarkan pernyataan di atas yang merupakan kegiatan manusia sebagai mahkluk sosial ditunjukkan oleh nomor ….

1. 1, 2, dan 3 
2. 2, 3, dan 4
3. 3, 4, dan 5
4. 1, 3, dan 5

4. Pola konsumsi setiap orang yang berbeda dipengaruhi oleh beberapa faktor berikut ini, kecuali….

1. pendapatan 
2. tingkat pendidikan
3. harga diri
4. pekerjaan

1. 1.  

5. Menurut ilmu ekonomi, kegiatan ekonomi dikelompokkan menjadi kegiatan….

1. produksi, kontribusi dan konsumsi 
2. konsumsi, distribusi, produksi
3. produksi, kontribusi dan distribusi
4. konsumsi, kontribusi dan distribusi

6. Perhatikan pernyataan berikut!

1. mengurangi manfaat benda 
2. meningkatkan nilai benda
3. tolong menolong
4. tidak pernah puas

Kegiatan-kegiatan yang mencerminkan fungsi manusia sebagai makhluk ekonomi adalah kegiatan….

1. 1 dan 3 
2. 2 dan 3
3. 1 dan 2
4. 3 dan 4

7. Pasangan-pasangan benda di bawah ini yang bukan merupakan barang substitusi adalah ….

1. gelas – cangkir 
2. beras – jagung
3. bus – kereta api
4. papan tulis – kapur

8. Budi membeli obat merah (betadin) untuk disimpan di kotak obat. Bila melihat waktunya, kebutuhan akan obat tersebut merupakan kebutuhan ….

1. primer 
2. sekunder
3. akan datang
4. sekarang

9. Keberadaan masjid, gereja, sekolah, pasar dan rumah sakit termasuk kebutuhan ….

1. kolektif 
2. pribadi
3. jasmani
4. rohani

Soal PAT IPS Kelas 7 Kurikulum 2013

10. Tingkat konsumsi seseorang dapat dipengaruhi oleh harga barang yang dikonsumsi. Jika harga barang-barang konsumsi naik, maka konsumen akan ….

1. menambah jumlah barang yang dikonsumsi
2. beralih membeli barang yang dikonsumsi
3. mengurangi jumlah barang yang dikonsumsi
4. menambah jumlah jasa yang dikonsumsi

11. Bapak ingin minum kopi, ternyata kopinya habis. Akhirnya, Bapak dibuatkan teh oleh Ibu. Dalam hal ini hubungan antara kopi dan teh merupakan barang ….

1. minuman 
2. substitusi
3. pelengkap
4. ekonomis

12. Berikut ini adalah daftar berbagai macam kebutuhan!

A	B	C
Primer Sekunder Tertier	Sekarang Yang akan datang	Individu Kelompok

Berdasarkan data di atas, kebutuhan yang harus menjadi prioritas utama adalah kebutuhan ….

1. A1, B1, C1 
2. A2, B2, C2
3. A1, B1, C2
4. A3, B2, C2

13. Di bawah ini yang termasuk contoh kegiatan distribusi langsung adalah ….

1. pedagang kecil menjual barang – barang kepada pedagang eceran
2. petani menjual sayur hasil panennya kepada konsumen
3. pabrik menjual hasil produksi kepada distributor
4. pedagang besar menjual barang – barang kepada pedagang kecil

14. Dalam memenuhi kebutuhannya, semakin tinggi pendapatan seseorang maka akan ….

1. menimbulkan pemborosan
2. menjadikan kebutuhan terbatas
3. hemat dalam pemenuhan kebutuhan
4. semakin besar kebutuhan yang dapat terpenuhi

15. Berikut ini yang merupakan tenaga kerja terdidik adalah ….

1. tukang kayu 
2. dokter
3. penjahit
4. sopir

16. Di bawah ini adalah faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan, kecuali….

1. harga barang c. tujuan perusahaan
2. jumlah penduduk d. pendapatan masyarakat

17. Jumlah barang atau jasa yang akan dibeli pada berbagai tingkat harga, waktu, dan tempat tertentu disebut….

1. permintaan 
2. penawaran
3. hukum permintaan
4. hukum penawaran

Soal PAT IPS Kelas 7 Kurikulum 2013

18. Berikut yang bukan faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran adalah….

1. tingkat teknologi 
2. biaya produksi
3. waktu
4. tujuan perusahaan

19. Perhatikan tabel berikut!

A	B	C
Harga Penjual Angkutan	Pembeli Permintaan Tempat	Kesepakatan Barang Uang

Poin-poin di atas yang termasuk syarat pasar adalah….

1. A2, B1, C1, dan C2 
2. A1, A2, B3, dan C3
3. A2, B1, B2, dan C1
4. A3, B3, C2, dan C3

20. Berikut ini pernyataan yang tepat tentang pasar abstrak adalah….

1. ibu membeli beras di pasar pagi
2. Raras membeli roti di warung bu Ani
3. eksportir menawarkan barang ke luar negeri
4. tukang roti menjajakan dagangannya keliling kota

21. Berikut yang termasuk dalam motif ekonomi bagi pengusaha ialah….

1. biaya produksi setinggi-tingginya
2. mencari laba sebanyak-banyaknya
3. menerima pegawai sebanyak-banyaknya
4. memproduksi barang sebanyak-banyaknya

22. Berikut ini merupakan dampak positif dari perkembangan IPTEK, kecuali….

1. menambah wawasan pengetahuan
2. dapat mempermudah dalam memperoleh informasi
3. membuat sesuatu lebih cepat dan mudah
4. dapat mempengaruhi pola pikir mayarakat dan semakin malas

23. Apabila kamu ingin menjadi orang yang kreatif, maka sejak dini kamu harus memupuk sifat ….

1. percaya diri 
2. rendah diri
3. suka mengkritik orang lain
4. tidak menghargai karya orang lain

24. Berikut ini cara mengkomunikasikan hasil-hasil penelitian, kecuali….

1. diumumkan dalam upacara
2. diterbitkan dalam media cetak
3. disosialisasikan langsung kepada masyarakat
4. disampaikan dalam diskusi/simposium

25. Hasil inovasi harus memiliki nilai sosial, artinya ….

1. tidak merugikan orang lain
2. diberikan kepada orang lain
3. harus mendapat pengakuan orang lain
4. merupakan ide orang lain yang dikombinasikan

Soal PAT IPS Kelas 7 Kurikulum 2013

26. Berikut ini merupakan pembabakan atau periodisasi zaman praaksara, kecuali….

1. periodisasi berdasarkan Perkembangan Kehidupan
2. pembabakan secara anthropologis
3. periodisasi secara arkheologis
4. pembabakan secara geologis

27. Periode sejak adanya tanda-tanda awal kehidupan manusia hingga ditemukannya tulisan untuk pertama kali disebut zaman….

1. sejarah 
2. purba
3. praaksara
4. aksara

28. Apabila ditinjau secara geologis, periodisasi sejarah perkembangan bumi dibedakan atas zaman Arkaikum, Zaman Palaeozoikum, Zaman Mesozoikum dan Zaman ….

1. Paleolithikum 
2. Neozoikum
3. Neolithikum
4. Mesolithikum

29. Perhatikan gambar alat serpih di bawah ini!

Gambar di atas merupakan alat yang digunakan oleh pada zaman….

1. Paleolithikum 
2. Mesolithikum
3. Neolithikum
4. Neozoikum

30. Data peninggalan zaman praaksara!

1. Kapak genggam
2. Menhir
3. Kapak lonjong
4. Dolmen
5. Sarkofagus
6. Waruga

Dari data peninggalan zaman praaksara di atas, jenis-jenis bangunan megalithik yang erat kaitannya dengan kepercayaan pemujaan terhadap roh nenek moyang adalah….

1. 1, 2, 3, 4 
2. 3, 4, 5, 6
3. 2, 3, 4, 5
4. 2, 4, 5, 6

31. Perhatikan gambar berikut ini!

Gambar di atas merupakan bangunan berupa batu tegak atau tugu yang berfungsi sebagai tempat pemujaan roh nenek moyang. atau tanda peringatan untuk orang yang telah meninggal. Dalam tradisi megalithikum bangunan tersebut dikenal dengan nama….

1. Dolmen 
2. Sarkofagus
3. Menhir
4. Waruga

32. Periodisasi secara arkeologis didasarkan atas hasil temuan benda-benda peninggalan yang dihasilkan oleh manusia yang hidup pada masa praaksara. Berdasarkan penelitian terhadap benda-benda tersebut, masa praaksara dibedakan menjadi dua, yaitu zaman ….

1. Tertier dan zaman Logam
2. Batu dan zaman Logam
3. Tertier dan zaman Kuarter
4. Batu dan zaman Palaeozoikum

Soal PAT IPS Kelas 7 Kurikulum 2013

33. Pada zaman Mesolithikum, manusia sudah ada yang hidup menetap sehingga kebudayaan yang menjadi ciri dari zaman ini adalah kebudayaan ….

1. Kapak genggam dan Kjokkenmoddinger
2. Kapk lonjong dan Abris sous Roche
3. Kapak genggam dan Kapak lonjong
4. Kjokkenmoddinger dan Abris sous Roche

34. Perubahan mendasar kehidupan masyarakat praaksara dimulai dengan hidup menetap dan mampu menghasilkan bahan makanan sendiri melalui kegiatan bercocok tanam. Hasil kebudayaan yang terkenal dari zaman ini adalah kapak ….

1. persegi dan kapak lonjong
2. genggam dan alat serpih
3. persegi dan kapak genggam
4. lonjong dan alat serpih

35. Perhatikan gambar berikut ini!

Gambar di atas adalah kapak corong (kapak yang menyerupai corong), nekara, dan cendrasa (kapak sepatu). Benda-benda tersebut merupakan peninggalan zaman….

1. Arkhaikum 
2. Batu
3. Logam
4. Mesolithikum

36. Masyarakat praaksara sudah memiliki kepercayaan terhadap adanya kekuatan gaib. Mereka mempercayai bahwa pohon rimbun yang tinggi besar, hutan lebat, gua yang gelap, pantai, laut atau tempat lainnya dipandang keramat karena ditempati oleh roh halus atau makhluk ghaib. Kepercayaan bahwa benda memiliki kekuatan ghaib disebut ….

1. animisme 
2. dinamisme
3. totemisme
4. atheisme

37. Berikut ini beberapa pendapat (teori) mengenai masuknya kebudayaan Hindu-Buddha ke Indonesia, kecuali teori….

1. Sudra 
2. Kstaria
3. Brahmana
4. Waisya

38. Akulturasi antara kebudayaan Hindu-Buddha dan kepercayaan asli Indonesia terlihat pada….

1. munculnya kerajaan-kerajaan bercorak Hindu-Buddha
2. raja dianggap sebagai keturunan dewa
3. pembuatan arca sebagai perwujudan dewa
4. bentuk candi yang berundak

39. Berdasarkan teori Brahmana terkait masuknya kebudayaan Hindu-Buddha ke Indonesia, disebarluaskan oleh….

1. para pendeta 
2. kaum bangsawan
3. para pedagang
4. kaum cerdik cendekiawan

Soal PAT IPS Kelas 7 Kurikulum 2013

40. Lahirnya kerajaan-kerajaan yang bercorak Hindu-Budha merupakan salah satu bukti adanya pengaruh kebudayaan Hindu-Budha di Indonesia. Kerajaan yang bercorak Hindu pertama kali di Indonesia yaitu kerajaan….

1. Tarumanegara 
2. Kutai
3. Mataram
4. Majapahit

41. Dalam masyarakat Hindu terdapat pembedaan status sosial yang disebut dengan sistem kasta. Sistem ini membedakan masyarakat berdasarkan fungsinya. Berikut ini adalah kasta dalam agama Hindu, kecuali….

1. Brahmana 
2. Ksatria
3. Waisya
4. Candala

42. Prasasti Yupa yang ditemukan di Muara Kaman, Kalimantan Timur, tepatnya di hulu sungai Mahakam sebagai sumber sejarah tertua di Indnesia, ditulis dengan huruf ….

1. pallawa dan bahasa sanskerta
2. sanskerta dan bahasa pallawa
3. pallawa dan bahasa Jawa kuno
4. sanskerta dan bahasa jawa kuno

43. Perhatikan data Prasasti berikut ini!

1.  Kebon Kopi
2. Ciaruteun
3. Yupa
4. Jambu
5. Muara Cianten
6. Tugu.

Dari prasasti di atas, yang menjadi sumber sejarah dari kerajaan Tarumanegara adalah….

1. 1, 2, 3 
2. 2, 3, 4
3. 3, 4, 5
4. 4, 5, 6

44. Berikut ini adalah kerajaan-kerajaan Hindu – Budha yang terletak di pulau Jawa, kecuali kerajaan ….

1. Tarumanegara 
2. Sriwijaya
3. Mataram
4. Majapahit

45. Kitab Pararaton, Kitab Sutasoma, dan kitab Negarakertagama merupakan sumber sejarah dari kerajaan….

1. Kutai 
2. Sriwijaya
3. Majapahit
4. Mataram

46. Kitab Sutasoma memuat kata-kata yang sekarang menjadi semboyan negara Indonesia, yakni Bhinneka Tunggal Ika, yang mengandung arti….

1. bersatu kita teguh 
2. berbeda tetap jaya
3. bercerai kita runtuh
4. berbeda tetap satu

47. Agama Islam mudah diterima oleh rakyat Indonesia, sebab….

1. persyaratan untuk masuk agama Islam hanya membaca dua kalimat syahadat
2. agama Islam disebarluaskan tidak dengan paksaan dan tanpa persyaratan
3. adanya peraturan zakat dapat memperingan beban ekonomi umat Islam d.
4. agama Islam berkembang dengan mempergunakan wayang dan gamelan

48. Yang dianggap sebagai bukti peninggalan tertua adanya pengaruh agama Islam di Sumatera adalah ….

1. istana Sultan Pasai
2. nisan makam Sultan Malik al Saleh
3. kubah masjid di Kutaraja
4. nisan makam Fatimah binti Maimun

49. Berikut ini adalah cara-cara penyebaran agama Islam di Indonesia, kecuali….

1. peperangan 
2. perdagangan
3. perkawinan
4. pendidikan

50. Masuknya pengaruh Islam ke Indonesia telah membawa perubahan dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat di Indonesia. Kerajaan Islam pertama di Indonesia adalah kerajaan….

1. Demak c. Banten
2. Samudra Pasai
3. Banten
4. Gowa-Tallo

Kunci jawab dapat anda lihat di sini.

Baca Juga:

Kehidupan Masyarakat Indonesia Pada Masa Islam

Demikian Latihan Soal PAT IPS Kelas 7 Kurikulum 2013, selamat belajar.

Sahabat Bertema yang menginginkan artikel terbaru, silahkan klik pada Notify me of new post by email yang ada di bawah artikel.