Mengenal Cara Belajar Anak Usia Dini PAUD

Bertema.com – Mengenal Cara Belajar Anak Usia Dini PAUD.

Pada kesempatan ini admin Bertema akan berbagi informasi Mengenal Cara Belajar Anak Usia Dini PAUD.

Mengenal Cara Belajar Anak Usia Dini PAUD wajib diketahu oleh para orang tua maupun para guru khususnya guru Pendidikan Anak Usia Dini PAUD.

Anak usia dini belajar secara bertahap dengan cara berpikir yang khas, Anak belajar dengan berbagai cara melalui proses interaksi dengan lingkungannya.

Pada prinsipnya anak belajar melalui bermain, untuk itu perlu menyediakan kegiatan bermain yang sesuai dengan perkembangan anak sehingga anak bisa menjadi pembelajar aktif, dan memungkinkan anak menjadi semakin kreatif.

Kegiatan bermain yang didukung oleh lingkungan yang kondusif, sesungguhnya memberikan kesempatan kepada anak untuk belajar mengembangkan nilai-nilai karakter.

Pada saat bermain, anak belajar berbagi, peduli, kerjasama, bertanggung jawab, dan lain-lain.

Penanaman nilai-nilai karakter untuk anak usia dini akan terbangun pada saat anak melakukan praktek langsung dan melihat model/teladan dari orang lain.

Untuk itu sangat diperlukan lingkungan yang kondusif yang akan mendukung pembentukan karakter anak.

Pemanfaatan media dan sumber belajar yang mudah ditemukan di lingkungan, serta dukungan dari fasilitator (dalam hal ini guru), akan membuat anak dapat belajar secara optimal.

Dukungan yang dapat diberikan guru berupa:
a. memberi kesempatan untuk mencoba/mengeksplorasi dan menggunakan berbagai obyek/ bahan
dengan cara yang beragam.

b. memberi dukungan dengan pertanyaan (dan atau bimbingan) yang tepat.

c. menghargai setiap usaha dan hasil karya anak

d. tidak membandingkan anak dengan anak yang lain

Pendekatan pembelajaran yang menyenangkan merupakan proses pembelajaran yang dirancang agar anak secara aktif dapat

mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar, dan mengomunikasikan, baik terkait diri sendiri, lingkungan, atau kejadian di sekitar anak.

Penerapan pendekatan pembelajaran yang baik akan menumbuhkan kemampuan berpikir anak. Salah satu pendekatan pem belajaran tersebut adalah pendekatan saintifik.

Mengenal Cara Belajar Anak Usia Dini PAUD

Mengenal Cara Belajar Anak Usia Dini PAUD

1. Anak belajar secara bertahap Anak merupakan pembelajar alami.

Anak memulai belajarnya sejak lahir dan terus berkembang secara bertahap, sesuai pengalaman yang mereka miliki.

Mereka belajar dengan cara:

a. Bertahap, sesuai dengan tingkat kematangan perkembangan berpikirnya
b. Mulai segala sesuatu dari hal-hal yang bersifat konkrit ke abstrak
c. Menggunakan seluruh inderanya, yaitu dengan melihat, mendengar, menghidu, me rasa, dan meraba.

Oleh karena itu, anak dapat mengamati, menghidu ber ba gai aroma,mendengarkan berbagai macam bunyi,
merasakan. mencicipi, mendorong, menarik, bahkan menggerak-gerakkan benda dengan berbagai cara yang
disukainya, dll.

2. Cara berpikir anak bersifat khas Cara anak berpikir berakar dari pengalamannya sehari-hari.

Sumber pengalaman anak didapat dari:

a. Pengalaman sensori yaitu saat anak menggunakan inderanya (penglihatan, pendengaran, penghirup, perasa/pengecap, peraba).

b. Pengalaman berbahasa yang didapatkan anak saat mereka berkomunikasi dengan te man, orang tua, guru atau orang lain.
c. Pengalaman budaya yang di dapatkan anak melalui kebiasaan di rumah, nilai yang diterapkan dalam keluarga termasuk yang berlaku di lingkungannya.
d. Pengalaman sosial yang diperoleh dari teman sepermainan, perilaku orang dewasa, dan lain-lain.
e. Pengalaman yang bersumber dari buku, media massa, seperti surat kabar, majalah, televisi, radio, dan lain-lain.

Baca Juga: Metode Media dan Sumber Belajar dalam pelaksanaan pembelajaran coding di Satuan PAUD

3. Anak belajar dengan berbagai cara

Anak senang mengamati dan menggunakan mainannya dengan berbagai cara.

Misalnya mobil-mobilan dapat digerakkan maju mundur, dimainkan rodanya, dibongkar, dll. Namun, orang dewasa sering menginginkan anak bermain seperti yang dipikirkan mereka.

Sebaiknya, anak perlu diberi kesempatan untuk memainkan alat permainan dengan berbagai cara, sehingga menemukan pengetahuan atau pengalaman baru.

Orang dewasa berperan memperkuat atau memberikan makna terhadap pengetahuan atau pengalaman yang didapatkan oleh anak.

4. Anak belajar saat bersosialisasi

Anak memperoleh banyak pengetahuan dan keterampilan melalui interaksi dengan lingkungannya.

Kemampuan berbahasa, kemampuan sosial-emosional, dan kemampuan lainnya berkembang pesat bila anak diberi kesempatan bersosialisasi dengan teman, benda/alat main, dan orang-orang yang ada di sekitarnya.

Demikian informasi Mengenal Cara Belajar Anak Usia Dini PAUD, Semoga Bermanfaat bagi orang tua dan pendidik pada Pendidiakn Anak Usia Dini PAUD.