Bertema.com – Pengertian, Jenis, Keunggulan dan Kelemahan Media Pembelajaran
Media pembelajaran adalah media yang digunakan untuk membantu merangsang pikiran, perasaan, kemampuan dan perhatian siswa dalam proses belajar mengajar di kelas. Pengertian Jenis Keunggulan dan Kelemahan Media Pembelajaran.
Ada pula yang mengartikan media pembelajaran adalah bahan, alat atau segala sumber daya yang digunakan dalam proses penyampaian informasi guru kepada murid. Baik berbentuk fisik ataupun piranti lunak.
Media pembelajaran berfungsi untuk menjelaskan atau memvisualisasikan suatu materi yang sulit dipahami jika hanya menggunakan ucapan verbal.
Pengertian, Jenis, Keunggulan dan Kelemahan Media Pembelajaran
Berikut ini Penegrtian Jenis, Keunggulan dan Kelemahan Media Pembelajaran
1. Media Gambar / Foto
Media gambar adalah sebuah gambar yang berkaitan dengan materi pelajaran yang berguna untuk menyampaikan pesan dari guru kepada siswa.
Syarat pembuatan media foto yang baik:
- Autentik
- Sederhana
- Ukuran relatif (menyesuaikan ruang)
- Mengandung gerak atau perbuatan
- Gambar hendaklah bagus dari sudut seni
Kelebihan
- Sifatnya konkret, menunjukkan pokok masalah dibanding media verbal.
- Dapat mengatasi batasan ruang dan waktu.
- Mengatasi keterbatasan pengamatan
- Dapat memperjelas suatu masalah
- Murah harganya dan gampang didapat serta digunakan.
Kelemahan:
- Hanya menekankan persepsi indera mata
- Gambar /foto yang terlalu kompleks kurang efektif untuk kegiatan pembelajaran
- Ukurannya sangat terbatas untuk kelompok besar.
2. Media Sketsa
Sketsa adalah gambar yang sederhana, draft kasar yang melukiskan bagian-bagian pokoknya tanpa detail.
Kelebihan sketsa Sketsa dapat memeperjelas penyampaian pesan, menghindari verbalisme, menarik perhatian siswa, harganya-pun tak perlu dipersoalkan sebab media ini dibuat langsung oleh guru.
Sketsa dapat dibuat secara cepat sementara guru menerangkan dapat pula dipakai untuk tujuan tersebut.
3. Media Diagram
Diagram adalah suatu gambar sederhana yang menggunakan garis-garis dan simbol, diagram,
atau skema menggambarkan struktur dari obeyeknya secara garis besar, menunjukkan hubungan yang ada antar komponennya atau sifat-sifat proses yang terjadi.
Ciri-ciri diagram yang perlu diketahui:
bersifat simbolis dan abstrak sehingga kadang sulit dimengerti
untuk dapat membaca diagram seoarang harus punya latar belakang tentang apa yang didiagramkan
walaupun sulit dimengerti, karena sifatnya yang padat, diagram dapat memperjelas arti
Diagram yang baik sebagai media pendidikan:
- Benar, digambar rapi, diberi titel, label dan penjelasanpenjelasan yang perlu.
- Cukup besar dan ditempatkan secara strategis
- Penyusunanya disesuaikan dengan pola membaca yang umum, dari kiri ke kanan, dan dari atas ke bawah.
4. Bagan/chart
Seperti halnya media grafis yang lain, fungsinya yang pokok adalah menyajikan ide-ide atau konsep yang sulit disampaikan secara tertulis atau secara.
Syarat bagan yang baik, adalah:
- Dapat dimengerti anak
- Sederhana dan lugas, tidak rumit dan berbelit-belit
- Diganti pada waktu-waktu tertentu agar tetap termasa juga tidak kehilangan daya tarik. Contoh: bagan organisasi, bagan alur siklus air
5. Grafik
Sebagai suatu media visual, grafik adalah gambar sederhana yang menggunakan titik-titik, garis atau gambar.
Grafik disusun berdasarkan prinsip-prinsip matematik dan menggunakan data-data komparatif.
Kelebihan grafik sebagai media adalah:
- Bermanfaat untuk mempelajari dan mengingat data-data kuantitatif dan hubungan-hubungannya.
- Memungkinkan secara cepat kita mengadakan analisis, interpretasi, dan perbandingan anatara data-data yang disajikan baik dalam hal ukuran, pertumbuhan dan arah.
- Penyajian data grafik: jelas, cepat, menarik, ringkas, dan logis.
Media grafis dikatakan baik, jika memenuhi ketentuan sebagai berikut:
- Jelas untuk dilihat seluruh kelas
- Hanya menyajikan satu ide setiap grafik
- Ada jarak/ruang kosong antara kolom-kolom bagiannya
- Warna yang digunakan kontras dan harmonis
- Berjudul dan ringkas
- Sederhana
- Mudah dibaca
- Praktis, mudah diatur
- Menggambarkan kenyataan/realisme
- Menarik
- Jelas dan tak memerlukan informasi tambahan
- Teliti
6. APE Alat permainan edukatif (APE)
APE Alat permainan edukatif (APE) adalah alat yang digunakan oleh anak untuk bermain sambil belajar artinya alat dan bermain itu sendiri merupakan sarana belajar yang menyenangkan.
Anak tidak akan bosan-bosan bermain, di samping itu dengan bermain akan membawa anak kepada pengalaman yang positif dalam segala aspek,
seperti aspek pengembangan keimanan dan ketakwaan, daya pikir, daya cipta, kemampuan olah tubuh (jasmani)”.
Demikian ulasan singkat mengenai Pengertian, Jenis, Keunggulan dan Kelemahan Media Pembelajaran, semoga bermanfaat.