Pengertian Profil Pelajar Pancasila

Bertema.com – Pengertian Profil Pelajar Pancasila.

Pada kesempatan ini admin Bertema.com akan berbagi informasi terkait Pengertian Profil Pelajar Pancasila yang sekarang sedang diagungkan oleh Kemendikdut Ristek.

Dengan memahami Pengertian Profil Pelajar Pancasila para guru dan pelaksana pendidikan di semua lini diharapkan dapat melaksanakan tugasnya dengan baik dan benar.

Pembelajaran Paradigma Baru

Pembaharuan pembelajaran bertujuan untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran yang sudah dimulai pada kurikulum-kurikulum sebelumnya.

Karena itu, pembelajaran paradigma baru pun disertai dengan penyesuaian kurikulum ke Kurikulum Merdeka.

Struktur kurikulum ini didasari tiga hal yaitu berbasis kompetensi, pembelajaran yang fleksibel dan karakter Pancasila.

Selain itu, struktur kurikulum berbasis konteks satuan pendidikan pun kembali dikuatkan.

Baca Juga: Download Panduan Desain Pengembangan Soal AKM

Pengertian Profil Pelajar Pancasila

Beberapa prinsip dalam pengembangan struktur Kurikulum Merdeka:

Struktur Minimum

Struktur kurikulum minimum ditetapkan tapi satuan pendidikan bisa mengembangkan program dan kegiatan tambahan sesuai visi misi dan juga sumber daya yang tersedia.

Otonomi

Kurikulum memberi kemerdekaan pada satuan pendidikan dan pendidik untuk merancang proses dan materi pembelajaran yang relevan dan kontekstual.

Sederhana

Perubahan yang terjadi adalah seminimal mungkin dengan beberapa aspek yang berubah secara signifikan dari kurikulum sebelumnya. Tapi, tujuan, arah perubahan, dan rancangannya jelas dan mudah dipahami sekolah dan pemangku kepentingan.

Gotong Royong

Pengembangan kurikulum dan bahan ajar adalah hasil kolaborasi puluhan institusi, di antaranya Kementerian Agama, universitas, sekolah dan lembaga pendidikan lainnya.

Pengertian Profil Pelajar Pancasila

Definisi Profil Pelajar Pancasila

Profil Pelajar Pancasila adalah profil lulusan yang bertujuan menunjukkan karakter dan kompetensi yang diharapkan diraih dan menguatkan nilai-nilai luhur Pancasila peserta didik dan para pemangku kepentingan.

Kegunaan Profil Pelajar Pancasila

  • Menerjemahkan tujuan dan visi pendidikan ke dalam format yang lebih mudah dipahami oleh seluruh pemangku kepentingan pendidikan
  • Menjadi kompas bagi pendidik dan Pelajar Indonesia
  • Tujuan akhir segala pembelajaran, program dan kegiatan di satuan pendidikan

Dimensi & Elemen Profil Pelajar Pancasila

Profil Pelajar Pancasila memiliki 6 dimensi dan beberapa elemen di dalamnya.

1. Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia

Pelajar Pancasila yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME diwujudkan dengan akhlak yang baik pada diri sendiri, sesama manusia, alam, dan negara Indonesia.

Elemen:

a. Akhlak beragama
b. Akhlak Pribadi
c. Akhlak kepada manusia
d. Akhlak kepada alam
e. Akhlak bernegara

2. Berkebinekaan Global

Pelajar Pancasila harus dapat mengenal dan menghargai budaya, serta mampu berkomunikasi dan berinteraksi antar budaya. Mereka juga mampu berefleksi dan bertanggung jawab pada pengalaman kebinekaan dan berkeadilan sosial.

Elemen:

a. Mengenal dan menghargai budaya

b. Komunikasi dan interaksi antar budaya

c. Refleksi dan bertanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan

d. Berkeadilan Sosial

3. Mandiri

Pelajar Pancasila yang mandiri memiliki kesadaran akan diri dan situasi yang dihadapi, serta memiliki regulasi diri.
Elemen:
a. Kolaborasi
b. Kepedulian
c. Berbagi
4. Bergotong Royong
Pelajar Pancasila melakukan gotong royong dengan melakukan kolaborasi, memiliki kepedulian tinggi, dan berbagi dengan sesama.
Elemen:
a. Pemahaman diri dan situasi yang dihadapi
b. Regulasi Diri
5. Bernalar Kritis
Pelajar Pancasila yang bernalar kritis menganalisa dan mengevaluasi semua informasi maupun gagasan yang diperoleh dengan baik. Mereka juga mampu mengevaluasi dan merefleksi penalaran dan pemikirannya sendiri.
Elemen:
a. Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
b. Menganalisis dan mengevaluasi penalaran dan prosedurnya
c. Refleksi pemikiran dan proses berpikir
6. Kreatif

Pelajar Pancasila yang kreatif adalah pelajar yang bisa menghasilkan gagasan, karya, dan tindakan yang orisinal. Mereka juga memiliki keluwesan dalam berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan.

Elemen:
a. Menghasilkan gagasan yang orisinal
b. Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal
c. Memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan

Baca Juga: LENGKAP: Struktur Kurikulum Merdeka Belajar PAUD SD, SMP, SMA, SMK, SDLB, SMPLB dan SMALB

Demikian Pengertian Profil Pelajar Pancasila, semoga bermanfaat.