Soal UTS-2/PTS Kelas 3 Tema-6 dengan Jawabannya

Bertema.com – Soal UTS-2/PTS Kelas 3 Tema-6       

Lingkup penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan mencakup aspek pengetahuan dan aspek keterampilan, sedangkan penilaian aspek sikap dilakukan oleh pendidik dan dilaporkan oleh satuan pendidikan.

Penilaian Harian (PH) adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi hasil belajar peserta didik yang digunakan untuk menetapkan program perbaikan atau pengayaan

berdasarkan tingkat penguasaan kompetensi dan memperbaiki proses pembelajaran (assessment as dan for learning),

dan mengetahui tingkat penguasaan kompetensi serta menetapkan ketuntasan penguasaan kompetensi (assessment of learning).

Penilaian Tengah Semester (PTS) adalah penilaian yang dilaksanakan pada minggu ke-8 atau ke-9 dalam satu semester.

Adapun materi PTS meliputi semua Tema/KD yang sudah dipelajari sampai dengan minggu ke-7 atau ke-8.

Penilaian Akhir Semester (PAS) adalah penilaian yang dilaksanakan pada akhir semester gasal dengan materi semua Tema/KD pada semester tersebut.

Sedangkan Penilaian Akhir Tahun (PAT) adalah penilaian yang dilaksanakan pada akhir semester genap dengan materi semua Tema/KD pada semester genap.

Berikut admin bagikan latihan soal Ulangan Tengah Semester (UTS) 2 atau Penilaian Tengah Semester (PTS) Soal UTS-2/PTS Kelas 3 Tema-6  Soal UTS-2/PTS Kelas 3 Tema-6

 Soal UTS-2/PTS Kelas 3 Tema-6

1. Contoh tindakan menghemat air ialah…

a. Mandi terlalu lama

b. Mematikan kran air apabila telah selesai menggunakan

c. Mencuci piring terlalu lama

d. Bermain air sepanjang hari

2. Contoh tindakan menghemat energi ialah…

a. Mematikan lampu apabila tidak digunakan

b. Menghidupkan kipas angin setiap saat

c. Bepergian menggunakan mobil

d. Menebang pohon disekitar rumah

3. Contoh tindakan tidak memanfaatkan energi ialah…

a. Dokter mengeluarkan tenaga untuk memeriksa pasien

b. Guru mengeluarkan tenaga untuk mengajar murid

c. Energi panas digunakan untuk bermain kembang api

d. Panas matahari digunakan petani untuk mengeringkan padi

4. Contoh tindakan menghemat energi saat berada di sekolah ialah…

a. Mematikan lampu kelas apabila tidak digunakan

b. Mematikan kompor apabila telah selesai memasak

c. Menggunakan kendaraan pribadi apabila berpergian

d. Menjemur baju dibawah sinar matahari

5. Salah satu kewajiban dalam bermain ialah…

a. Bermain setiap saat

b. Apabila pergi bermain harus pamit kepada orang tua

c. Bermain sampai larut senja

d. Bermain tanpa pamit kepada orang tua

6. Contoh sikap memenuhi hak ialah…

a. Membagi waktu bermain dan belajar dengan benar

b. Bermain setiap sore

c. Meminta uang yang banyak kepada orang tua

d. Menangis apabila orang tua tidak memenuhi keinginan kita

7. Perhatikan gambar berikut!

Soal UTS-2/PTS Kelas 3 Tema-6

Saran yang tepat untuk orang yang melakukan kegiatan seperti gambar ialah…

a. Memberi selamat

b. Meniru kegiatan tersebut

c. Mengejeknya

d. Menasehatinya agar tidak mengulangi perbuatan tersebut

8. Salah satu kewajiban sebagai anak dilingkungan rumah ialah…

a. Meminta uang

b. Tidak membantu orang tua

c. Mematuhi perintah dari orang tua

d. Pergi bermain

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 9 dan 10!

Angin

Tenaga angin sudah dimanfaatkan orang sejak zaman dahulu kala. Kapal layar dapat berkeliling dunia dengan hanya menggunakan energi angin. Tenaga angin juga digunakan untuk menjalankan mesin penggiling jagung dan pompa air. Kincir angin tradhisional ini masih dapat ditemui di Belanda. Saat ini tenaga angin dimanfaatkan untuk menghasilkan listrik. Alat yang menghasilkan listrik dari tenaga angin ini disebut juga aerogenerator. Generator ini pada umumnya berbentuk menara. Pada puncak menara dipasang kincir atau baling-baling. Baling-baling berputar saat diterpa angin. Panjang baling-baling ada yang mencapai 20 meter. Perputaran baling-baling inilah yang menyebabkan generator menghasilkan listrik.       

9. Pada zaman dahulu tenaga angin dapat dimanfaatkan yaitu kecuali

a. Sebagai tenaga kapal layar

b. Digunakan untuk menjalankan mesin penggiling jagung

c. Digunakan untuk menjalankan mesin pompa air

d. Digunakan untuk menghasilkan tenaga listrik

10. Alat yang menghasilkan listrik dari tenaga air adalah…

a. Seismograf

b. Fotovoltaik

c. Turbin

d. Aerogenerator

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 11 dan 12!

Air selalu mengalir dari tempat yang lebih tinggi ke tempat yang lebih rendah. Aliran ini dapat digunakan sebagai sumber energi.Aliran air yang sangat deras merupakan sumber energi gerak. Energi ini dimanfaatkan untuk menghasilkan listrik. Aliran air yang makin banyak dan deras menghasilkan listrik yang makin besar. Pada stasiun pembangkit listrik tenaga air, air biasanya dibendung sehingga permukaannya menjadi tinggi. Pembangkit listrik tenaga air biasanya dibangun di wilayah perbukitan yang sering terjadi hujan. Air dibendung, lalu dialirkan melalui terowongan yang menurun. Aliran air tersebut memutar turbin yang dihubungkan dengan generator. Generator yang berputar menghasilkan energi listrik.

11. Pembangkit Listrik Tenaga Air biasanya dibangun di daerah…

a. Perdesaaan

b. Perkotaan

c. Daerah terpencil

d. Perbukitan

Soal UTS-2/PTS Kelas 3 Tema-6

12. Alat yang digunakan untuk menghasilkan listrik tenaga air adalah…

a. Generator

b. Turbin

c. Aerogenerator

d. Panel surya

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 13 sampai 14!

Panas Bumi

Bumi yang berbentuk seperti bola sesungguhnya tersusun dari lapisan-lapisan. Pusat bumi terbentuk dari lapisan batuan yang sangat panas. Hal ini menunjukkan bahwa bumi merupakan sumber energi panas yang sangat besar.  Di beberapa tempat, sumber energi panas ini cukup dekat dengan permukaan bumi sehingga orang memanfaatkan tenaga panas bumi ini. Air yang mengalir ke dalam tanah akan kembali ke permukaan sebagai uap air yang memancar. Dan air panas ini disebut juga geyser. Tenaga panas bumi digunakan untuk menghasilkan listrik. Air dingin dari permukaan dipompa dan dialirkan melalui pipa ke dalam tanah hingga ke lapisan batuan panas. Saat sampai di sana, air laangsung mendidih dan berubah menjadi uap air panas. Uap panas ini memutar turbin. Turbin kemudian memutar generator sehingga listrik dihasilkan.

13. Apa yang menjadi bahan pembentuk pusat bumi?

a. Batuan

b. Tanah

c. Batu bata

d. Tanah liat

14. Sumber energi yang paling terbesar ialah…

a. Bulan

b. Bintang

c. Planet

d. Bumi

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 15 dan 16!

 Mengolah Limbah Hewan Ternak

 Memanfaatkan kotoran sapi yang diolah menjadi bahan bakar alternatif, yaitu biogas. Selain mudah dan hemat, biogas ini juga aman dipakai untuk bahan bakar sehari-hari. Biogas yang dihasilkan dari kotoran sapi itu dipakai untuk keperluan memasak dan juga lampu penerangan. Api yang dihasilkan dari limbah kotoran sapi tersebut sama seperti api biru elpiji dan tidak berbau busuk. 

15. Hewan apa saja yang kotorannya dapat dimanfaatkan…

a. Sapi

b. Kucing

c. Tikus

d. Ayam

16. Guna biogas sesuai dengan bacaan dapat dimanfaatkan untuk…

a. Untuk memasak dan penerang

b. Untuk bahan bakar pabrik

c. Untuk pupuk kandang

d. Untuk bahan bakar kendaraan

17. Perhatikan gambar berikut ini!

Soal UTS-2/PTS Kelas 3 Tema-6

Jam diatas menunjukkan pukul…

a. 10.00

b. 11.45

c. 11.00

d. 12.00

18. Siti belajar mulai pukul 14.00 sampai pukul 16.00, lama Siti belajar ialah…

a. 1 jam

b. 2 jam

c. 3 jam

d. 4 jam

19. Ibu pergi ke pasar pukul 06.30 dan tiba dirumah pukul 07.45, lamanya ibu di pasar ialah…

a. 1 jam 5 menit

b. 1 jam 10 menit

c. 1 jam 15 menit

d. 1 jam 20 menit

Soal UTS-2/PTS Kelas 3 Tema-6

20. Hari minggu Udin pergi bermain pukul 08.00 sampai pukul 11.00, pada malam hari Udin belajar mulai pukul 17.00 sampai jam 21.00, kegiatan manakah yang paling lama?

a. Bermain dan belajar

b. Belajar dan bermain

c. Belajar

d. Bermain

21. Perhatikan gambar berikut!

Soal UTS-2/PTS Kelas 3 Tema-6

Jam di atas menunjukkan pukul…

a. 01.45

b. 02.45

c. 09.10

d. 09.15

22. Udin bermain layang layang dari pukul 14.00 sampai pukul 15.30, lama Udin bermain…

a. 1 jam

b. 1 jam 15 menit

c. 1 jam 30 menit

d. 2 jam

23. Dayu membeli makanan di warung, dalam kemasan tersebut tertulis baik digunakan sebelum 01 Desember 2021, jika sekarang tanggal 01 Januari 2020, masih berapa lamakah makanan tersebut aman digunakan…

a. 8 bulan

b. 9 bulan

c. 10 bulan

d. 11 bulan

24. Perhatikan gambar berikut!

Soal UTS-2/PTS Kelas 3 Tema-6

Luas =…persegi satuan

a. 20

b. 15

c. 18

d. 10

25. Perhatikan gambar di bawah ini!

Soal UTS-2/PTS Kelas 3 Tema-6

Nama alat musik di atas ialah…

a. Kastanyet

b. Marakas

c. Tamborin

d. Rebana

26. Perhatikan gambar di bawah ini!

Soal UTS-2/PTS Kelas 3 Tema-6

Posisi tangan sesuai gambar di atas ialah…

a. Di samping badan

b. Dipinggang

c. Dimuka

d. Di belakang badan

27. Jika iringan musik berirama cepat, maka gerakan kaki harus…

a. Lemah

b. Santai

c. Berhenti

d. Cepat

28. Jika menari memerlukan irama maka harus menggunakan….

a. Alat menari

b. Selendang

c. Baju menari

d. Irama lagu

29. Perhatikan gambar berikut!

Soal UTS-2/PTS Kelas 3 Tema-6

Warna yang paling dominan dari gambar tersebut ialah…

a. Warna merah jambu

b. Warna kuning

c. Warna biru

d. Warna ungu

Soal UTS-2/PTS Kelas 3 Tema-6

30. Perhatikan gambar berikut!

Soal UTS-2/PTS Kelas 3 Tema-6

Nama benda gambar di atas ialah….

a. Kincir air

b. Kincir angin

c. Generator

d. Turbin

31. Perhatikan gambar di bawah ini!

Soal UTS-2/PTS Kelas 3 Tema-6

Nama kertas yang digunakan untuk membuat kincir ialah…

a. Kertas manila

b. Kertas gambar

c. Kertas karton

d. Kertas origami/lipat

32. Perhatikan gambar berikut!

Soal UTS-2/PTS Kelas 3 Tema-6

Kegiatan tersebut ialah…

a. Buatlah cetakan kipas, Buatlah dengan ukuransama panjang

b. Lubangi seluruh pinggiran karton

c. Tempelkan pegangan kipas pada salah satu permukaan karton

d. Tempelkan satu karton lainnya dengan cara dijahit

33. Perhatikan gambar berikut!

Alat yang digunakan untuk melakukan olahraga sesuai dengan gambar ialah…

a. Tali

b. Simpai

c. Lingkaran besi

d. Bola

34. Tongkat berpita digunakan untuk melakukan olahraga, berikut ini gambar tongkat berpita yang tepat adalah…

35. Perhatikan gambar berikut!

Benda yang digunakan untuk melakukan gerakan di atas ialah…

a. Pita

b. Bola

c. Balon

d. Simpai

36. Perhatikan gambar berikut!

Cara melakukan gerakan diatas ialah…

a. Meliukkan badan

b. engayunkan bola

c. memegang bola dengan tangan kanan

d. gerak berjalan 2 langkah

37. Bahan yang digunakan untuk membuat seperti gambar di bawah ialah…

a. Bambu dan karet

b. Bambu dan tali

c. Bambu dan kayu

d. Kayu dan pengikat

38. Perhatikan gambar berikut!

Alat bantu yang digunakan untuk melakukan gerakan diatas ialah…

a. Bola

b. Balon

c. Ban

d. Buah

39. Perhatikan gambar berikut!

Gerakan yang sedang dilakukan seperti gambar diatas ialah…

a. Berdiri tegak sikap sempurna

b. Berdiri tegak tangan memegang tempurung kelapa

c. Melompatlah ke kiri dan ke kanan sambil menepukkan tempurung kelapa

d. Berdiri tegak dan 1 kaki diangkat ke atas

40. Perhatikan gambar berikut ini!

Sebelum melakukan senam irama hendaknya melakukan…

a. Pendinginan

b. Pemanasan

c. Memakai baju senam

d. Sarapan

Untuk soal isian dan uraian dapat anda unduh di sini.

Latihan Soal UTS-2/PTS SD / MI lainnya dapat anda pelajari pada tautan di bawah ini.

Demikian Latihan Soal UTS-2/PTS Kelas 3 Tema-6 dengan Jawabannya, semoga dapat membantu kalian dalam menghadapi Ulangan Akhir Semester 1 yang sekarang dinamakan Penilaian Akhir Semester (PAS).