Jadwal Materi BDR SD Kelas 4 – 6 Minggu Ke-5 – Tidak terasa sejak di berlakukan Belajar Dari Rumah (BDR), saat ini sudah menginjak minggu yang ke- 5.
Dalam rangka Program Belajar dari Rumah (selanjutnya disebut BDR) oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
menyediakan alternatif kegiatan pembelajaran selama anak belajar di rumah karena terdampak masa pandemik COVID-19.
Tayangan dalam program BDR meliputi tayangan untuk anak usia PAUD dan sederajat, SD dan sederajat, SMP dan sederajat, SMA/SMK dan sederajat, dan program keluarga dan kebudayaan.
Pembelajaran dalam BDR ini tidak mengejar ketuntasan kurikulum, tetapi menekankan pada kompetensi literasi dan numerasi.
Selain untuk memperkuat kompetensi literasi dan numerasi, tujuan lain program BDR adalah untuk membangun kelekatan dan ikatan emosional dalam keluarga,
khususnya antara orang tua/wali dengan anak, melalui kegiatan-kegiatan yang menyenangkan serta menumbuhkan karakter positif.
Baca Juga: Jadwal Program Libur Lebaran
Jadwal Materi BDR SD Kelas 4 – 6 Minggu Ke-5
Perlu diketahui bahwa Belajar Dari Rumah (BDR) bertujuan untuk mengembangkan kompetensi Literasi dan Numerisasi. Dan bukan untuk mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).
Melalui program Belajar Dari Rumah (BDR) diharapkan juga dapat memperkuat ikatan emosional pada keluarga. dalam rangka mengembangkan karakter positif pada anak.
Program Belajar Dari Rumah (BDR) di tayangkan lewat Televisi Nasional atau TVRI. dari jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menenga Pertama (SMP) dan Sekolah menengah Atas (SMA)
Namun perlu diketahui juga bahwa jadwal program belajar dari rumah (BDR) tersebut dapat berubah sewaktu-waktu.
Hasil dari belajar dari rumah (BDR) dengan melihat tayangan di TVRI. siswa kemudian diminta menjawab pertanyaan, kemudin mengirimkan jawaban kepada guru masing masing.
Jadwal Materi BDR SD Kelas 4 – 6 Minggu Ke-5
Sebelum tayangan
Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orang tua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan
dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut. Anak juga menyiapkan alat tulis.
Kompetensi Literasi
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan.
Kemudian minta anak untuk mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.
Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.
2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya.
Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan
memperbaiki tulisannya.Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.
3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya.
Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan.
Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.
Kompetensi Numerasi
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
1. Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai.
Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.
Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.
3. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesaian, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.
Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
4. Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan.
Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak.
Baca Juga: Jadwal Materi BDR SD Kelas 1 – 3 Minggu Ke-5
Adapun Jadwal Materi BDR SD Kelas 4 – 6 Minggu Ke-5 adalah sebagai berikut:
1. Senin 11 Mei 2020
Materi Tayangan: Gemar Matematika bersama Pak Ridwan: “Operasi Hitung Bilangan Pecahan”
Kompetensi Literasi: Mengembangkan pemahaman operasi hitung bilangan pecahan .
2. Selasa 12 Mei 2020
Materi Tayangan: X-Sains “Bunyi dan Cahaya”
Kompetensi Numerasi: Memahami paparan lisan tentang topik yang dikenali, mengidentifikasi ide pokok. dan beberapa ide rinci dalam paparan tersebut, menjelaskan kembali dan menanggapi menggunakan pengetahuannya.
3. Rabu 13 Mei 2020
Materi Tayangan: “Mengenal Masyarakat Bugis Makassar”
Kompetensi Literasi: Memahami paparan lisan tentang topik yang dikenali, mengidentifikasi ide pokok dan
beberapa ide rinci dalam paparan tersebut, menjelaskannya kembali dan menanggapinya menggunakan pengetahuannya.
4. Kamis 14 Mei 2020
Materi Tayangan: “Perjuangan Jenderal Sudirman”
Kompetensi Numerasi:
(1) Memahami paparan lisan tentang topik yang dikenali, mengidentifikasi ide pokok dan beberapa ide rinci dalam paparan tersebut. menjelaskannya kembali dan menanggapinya menggunakan pengetahuannya;
(2) Menulis esai pendek untuk menggambarkan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur
5. Jumat 15 Mei 2020
Materi Tayangan: Gemar Matematika bersama Pak Ridwan “Volume Bangun Ruang”
Kompetensi Literasi: Mengukur volume bangun ruang (kubus, balok, prisma segitiga, dan tabung)
Baca Juga: Jadwal Belajar dari Rumah Tanggal 11 – 17 Mei 2020
Demikian informasi terkait Jadwal Materi BDR SD Kelas 4 – 6 Minggu Ke-5 tanggal 11 – 17 Mei 2020.
Tetap belajar dari rumah, jaga jarak, rajin cuci tangan, dan pakai masker agar kita mencegah penyebaran COVID-19.
